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《團隊激勵技巧_點燃員工心火》

● 【道】追根溯源,以激勵本源和團隊績效指引團隊激勵的方法和手段; ● 【法】學習團隊激勵和員工激勵的基本理論,掌握激勵的黃金原則; ● 【術】掌握團隊激勵的“三力”和個人激勵的“三維”的關鍵點; ● 【器】靈活運用團隊激勵的“六性”和個人激勵的“六法”; ● 【習】通過團隊模擬沙盤,體驗團隊激勵,激發感悟引發行動。

授課對象:中基層管理者

講師:師全潤

《管理者情商修煉_情商在手 天下我有》

● 【道】了解情商的內涵,理解管理者情商修煉的必要性和達到的目的; ● 【法】學習MARCH穩步提升模型,并用以指導情商的內外修煉; ● 【術器】掌握情商修煉的五把鑰匙,能靈活運用相關技巧提升核心管理情商能力; ● 【術器】學習管理者情商修煉的“核武器”:正念冥想,掌握正念冥想的技巧; ● 【習】練習和指導正念冥想,激發體悟和個人行動計劃。

授課對象:高中基層管理團隊

講師:師全潤

《情緒和壓力管理_壓力為友 幸福人生》

◆【道】通過理論和案例分享,明晰壓力的本質,理解壓力管理的三個目的; ◆【法】理解壓力管理的基本原理和壓力管理的最基本方法:三層濾網壓力管理法; ◆【術器】掌握做減法和劃分邊界等方法技巧,卸掉不必要的壓力; ◆【術器】學習和熟練運用壓力轉化方法,實現壓力化敵為友,為我所用; ◆【術器】學習和熟練運用消除壓力負面效用的情緒三維調節法,提升承壓能力; ◆【習】正念冥想練習,體驗減壓和情緒管理的必殺技。

授課對象:中基層管理者、核心骨干人員

講師:師全潤

《管理者思維精進_四大思維 階層躍升》

● 【道法】理解思維的本質和管理思維的重要性,提升自我的管理格局; ● 【術器】學習內在思維,提升從自身出發來思考和解決問題的習慣; ● 【術器】學習和掌握黃金圈思維,提升透過現象看本質的能力,精準鎖定問題本質; ● 【術器】學習和運用邏輯思維,提升系統性管理能力,讓管理過程更系統更科學; ● 【術器】理解和體驗雙贏思維,掌握同理心的技巧,提升促進團隊協作的能力; ● 【習】通過團隊模擬沙盤,體驗思維精進實戰效果,感悟自我躍升。

授課對象:各級管理者

講師:師全潤

《組織氛圍建設工作坊_六劍六性 內外兼修》

● 【道】理解組織氛圍的本質,掌握組織氛圍建設的基本原理; ● 【法】掌握六劍六性的基本定義,并結合報告解讀明確提升方向; ● 【術器】掌握和靈活應用領導風格“六劍”,從自身出發提升組織氛圍; ● 【術器】掌握和靈活應用組織氛圍“六性”,從組織角度出發提升組織氛圍; ● 【習】團隊達成一致,共創出組織氛圍建設的一致行動計劃; ● 【習】通過培訓活動,體悟團隊建設的內外兼修和六劍六性。

授課對象:高中基層管理者

講師:師全潤

《高效執行力_戰神出馬 使命必達》

◆【道】通過理論和案例分享,明晰執行力的本質和三大原則; ◆【法】掌握戰神執行力的四大武器和作用,并根據需要靈活組合應用; ◆【術器】以戰神模型為基礎,熟練使用目的分析和時間管理等方法工具,提升個人執行力; ◆【術器】以戰神模型為基礎,熟練使用明確分工和機制建設等方法工具,提升團隊執行力; ◆【習】通過沙盤模擬,體驗高效執行力的全過程,激發個人感悟和行動計劃。

授課對象:中基層管理者、核心骨干人員

講師:師全潤

《激發管理躍升 打造高效團隊》

● 理解思維的本質和管理思維的重要性,并通過管理思維指導高效團隊建設; ● 學習內在思維和黃金圈思維,從自我出發,快速發現管理問題和解析問題本質; ● 學習和運用邏輯層次和雙贏思維,提升管理過程更系統更科學,促進團隊協作; ● 學習高效團隊的“三力”,掌握高效團隊建設的方法和原則 ● 學習和掌握激勵、授權和輔導技能,使團隊成員會做、能做和愿意做,打造高效團隊; ● 通過團隊模擬沙盤,體驗管理思維和團隊建設,激發感悟引發行動。

授課對象:中高層管理者

講師:師全潤

《高效團隊建設_三力三情 激發賦能》

● 【道】學習高效團隊的“三力”特征,掌握高效團隊建設的目標; ● 【法】掌握團隊管理的“三情”,掌握用團隊氛圍從根本上打造高績效團隊的方法; ● 【術器】理解有效激勵的三層次,提升激勵豐富性的能力,打造立體式員工激勵體系; ● 【術器】掌握充分授權的技能,提升授權的質量和實際效果,激發團隊責任感; ● 【術器】學會運用教練技術和輔導模型,有效提升員工認知和新技能,打造團隊能力體系; ● 【習】通過團隊模擬沙盤,體驗高績效團隊建設,激發感悟引發行動。

授課對象:各級層管理者

講師:師全潤

《管理者領導力修煉_六劍歸商 天下歸心》

● 【道】理解領導的本質,掌握領導力提升的基本原理; ● 【法】學習領導力的五個境界和領導力提升“六劍歸商”的邏輯,依此指導領導力提升; ● 【術器】學習領導力提升六劍的使用場景,修煉技巧等,做到應需而變,發揮組合威力; ● 【術器】學習和修煉情商心法,并用情商核心技能驅動領導力六劍招式; ● 【習】掌握和練習領導力六劍歸商,激發體悟和行動計劃。

授課對象:高中基層管理者

講師:師全潤

《高效時間管理_三個正確 成就人生》

隨著時代的發展,996和007越來越常態化,不少人從早忙到晚,卻依然有完不成的工作,而且工作成果依然不盡如人意。相反的,有些人卻能從容自如的平衡工作和生活,并能出色的完成工作。究其原因,是兩者時間管理的水平和層次不同。 本課程從時間管理的本質出發,以3R模型為基礎,從“做正確的事”出發提升效能,以“用正確的方法做事”提升效率,并輔以“把事情做正確”保證完成的結果的正確性,從而輕松進行時間管理,成就成功人生。

授課對象:中基層管理者

講師:師全潤

《目標管理_以終為始 聚焦關鍵》

◆【道】理解目標管理的內涵,掌握目標管理的本源思維方式; ◆【法】掌握目標管理的四大原則及目標管理三階段的關鍵作用; ◆【術器】提升目標制定的技能,靈活運用SMART原則,目標三維法等方法工具制定目標; ◆【術器】掌握目標執行六步曲的核心技能,實現目標的高效執行。 ◆【習】通過沙盤模擬,體驗目標管理的全過程,激發個人行動計劃。

授課對象:中基層管理者

講師:師全潤

《管理者角色認知與核心技能提升—向管理要業績,做合格當家人》

◆ 系統學習認知重要性,通過邏輯層次思維模型幫助大家在各種工作場景中提升認知力; ◆ 通過理論和案例分享,明晰管理者的角色定位和明確管理者的四大使命; ◆ 掌握完成中層管理者四大使命的基本原則和方法,聚焦管理關鍵,輕松帶領團隊速贏; ◆ 從溝通本質出發,掌握 “管理者溝通鐵三角”,讓您的溝通有溫度、有效率、有效果; ◆ 理解影響力三層次并掌握核心方法,放大個人影響力,助您輕松管理團隊; ◆ 通過實戰研討和小組分享,為您解開實際工作中的管理難題。

授課對象:中基層管理者

講師:師全潤

《制勝溝通技巧__共通共情共贏的藝術》

◆ 【道】理解溝通的本質以及溝通在管理工作中的核心地位; ◆ 【法】深刻學習和理解“雙ACE制勝溝通”,構筑共通共情共贏的溝通模式; ◆ 【術】提升信息傳遞,情感互動和達成一致的技巧,快速實現溝通的“共通同情共贏”; ◆ 【器】掌握黃金圈理論、溝通漏斗原理和八字同理速成法等工具,輕松實現制勝溝通; ◆ 【習】實戰演練,體驗制勝溝通技巧的魅力,激發個人感悟和自我提升;

授課對象:中基層管理者

講師:師全潤

《有效授權的藝術_內修外練 共進共贏》

● 【道】學習授權的本質,理解授權的最終目的是共贏; ● 【法】掌握授權范圍和有效授權的四大原則; ● 【術器】學習和掌握有效授權的四大內功心法和四大授權招式,內外兼修發揮組合威力; ● 【術器】學習有效授權五步法,讓授權簡單易行且水到渠成; ● 【習】實戰演練有效授權過程,激發體悟和行動計劃。

授課對象:高中基層管理者

講師:師全潤

十四五規劃下的數字經濟規劃解讀專題

數字經濟未來規劃和趨勢 了解數字經濟發展的基本邏輯 了解數字經濟給哪些業務帶來機遇 了解數字經濟時代不同行業贏利的邏輯

授課對象:企業中高層管理、企業主、政府單位相關負責人

講師:鄭偕

基于國家重大戰略布局的 “房地產行業發展趨勢與金融政策解讀及房企應對之道”

● 了解國家重大戰略布局背景下的房地產未來趨勢; ● 了解“三道紅線”的背景及對房地產企業的影響; ● 了解房地產市場供需及內在動力分析 ● 了解房企如何應對新的政策與市場環境

授課對象:主管房地產行業的政府機構、與房地產有關的金融機構; 房地產企業董事長、總經理、副總經理、區域總等決策

講師:鄭偕

顛覆與重組;2022宏觀經濟形勢

● 了解后疫情時代的格局 ● 掌握經濟調控的邏輯和趨勢 ● 掌握經濟發展的驅動力和影響因素 ● 掌握經濟發展形勢和趨勢

授課對象:中高層管理、企業主等

講師:鄭偕

《別出“新”裁——全局思維能力提升》

● 識別并快速掌握領導力相關的思維模型結思維方法 ● 促發思維模型的適用場景及落地的思考和實踐 ● 構建并實踐模型思維,打通團隊思維模式壁壘,共建團隊績效和文化 ● 掌握具體問題分析及解決方案及新的認知結崗位落地計劃

授課對象:適用人員:企業中級管理者,業務骨干,尤其是戰略部門,產品部門,運營部門,對外合作部門,銷售及市場部門

講師:張維明

《橫向領導——非職權影響力構建團隊合作》

● 深入掌握領導力及團隊打造該項能力的基礎邏輯及基本思維 ● 學會運用影響力打造的七個方法 ● 掌握橫向領導力基本規律和工具 ● 建立橫向影響力場景化應用技能 ● 構建并實踐知識模型鍛煉橫向影響力肌肉

授課對象:企業的中高層管理者

講師:張維明

《使眾人行——打造精進領導力的八種兵器》

● 學會識別領導力及高效團隊誤區并避免踏入誤區 ● 學習診斷領導力與團隊打造的關系,重塑高績效團隊 ● 掌握領導力及團隊打造基本思維及方法 ● 結合小組討論,構建并實踐知識模型,形成傳承文化

授課對象:企業中層及高層管理者

講師:張維明

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