▲ 認識績效管理的重要性、并正確理解績效管理 ▲ 學習績效管理與績效考核的方法，全面了解績效管理的運作及實施 ▲ 掌握如何進行制定KPI，及如何將目標分解各部門及各個崗位 ▲ 了解績效管理推進中的問題、并避免運作中的誤區 ▲ 掌握績效面談技巧，如何通過溝通、輔導與改進推進績效管理
授課對象：企業中高層管理者、人力資源專業人員
講師：謝瑞寶
● 實戰性：老師在部隊從士兵做到團長，回到地方又有多年企業管理實踐經驗； ● 實效性：多個成功企業真實而有用的案例在課堂上與學員分享，給學員啟示； ● 實用性：多種管理的方法和工具傳授給學員，幫助學員提升領導管理能力； ● 實惠性：課程帶給企業和學員的價值，物超所值。
授課對象：中高層管理者
講師：黃梓博
▲ 明晰管理者角色定位與職責，建立管理者應有的態度和意識，在工作中發揮管理者應有的職能 ▲ 通過目標與計劃推動，高效實施工作管理，創造高績效 ▲ 運用理性思維的工具與流程，進行問題分析與解決，處理管理工作中的各類問題 ▲ 運用領導風格的藝術與溝通技巧，引領不同類型的員工高效推進工作 ▲ 通過有效的授權，使管理者從繁雜的事務中解放出來，把精力放在最有價值的工作上面 ▲ 運用激勵的技巧，激發員工潛力與積極性，通過對部屬培育與工作指導，使部屬在完成工作績效的同時，不斷獲得進步與成長，建成一支高績效團隊
授課對象：中高層管理者、后備經理、骨干精英
講師：謝瑞寶
實戰性：老師在部隊從士兵做到團長，回到地方自己創業和有近20年企業管理實踐經驗； 實效性：在多個成功企業真實而有用的案例在課堂上與學員分享，給學員啟示，落地實用； 實用性：多種管理的方法和工具傳授給學員，幫助學員全方位提升職業化團隊精神和認知； 實惠性：課程帶給企業和學員的價值，物超所值。學員在工作中業績提升明顯且工作不累。
授課對象：全體員工通用（含管理層）
講師：黃梓博
▲ 正確認知目標及目標管理，扭轉管理者沒有清晰的目標，摸著石頭過河，走到哪里算哪里的狀態，能夠根據本企業特點實施有效的目標管理 ▲ 改變目標大而空，聽起來象口號，喊起來振奮人心，做起來無從下手的狀況，不僅一線部門，各職能部門都能制定出可操作性、符合SMART的目標系統 ▲ 運用各類工具將目標轉變為詳細的行動計劃，通過計劃落地實施，推動目標的實現 ▲ 針對計劃推進中存在的問題，運用PDCA等工具與管理手段，予以有效糾正解決，并在目標計劃達成的過程中，不斷促進管理進步
授課對象：中高層管理者、后備經理、骨干精英
講師：謝瑞寶
▲ 明確一般執行與高績效執行之間的區別，找出自己在日常工作中存在的執行力問題 ▲ 明晰管理者的執行角色和責任，培養高效執行的意識與習慣 ▲ 樹立以結果為導向的執行觀念，明確團隊執行力績效提升路徑圖，運用有關執行的工具、方法及流程，打造高效執行力，提升團隊績效
授課對象：企業各階層管理者、骨干精英
講師：謝瑞寶
▲ 使直線經理建立對人力資源管理的正確的認知，真正認識到自身所擔負的人力資源管理使命與責任，從而與人力資源部門密切配合，推動企業人力資源管理工作 ▲ 掌握人才面試選拔的技能，幫助管理者招聘到符合崗位要求的優秀的人才 ▲ 通曉績效管理的工具與方法，通過制定目標、分解目標、業績輔導、業績評價、績效改進等一系列工作，帶領團隊創造高績效 ▲ 通過對員工日常的培育與工作指導，促進員工不斷成長與進步，打造一支優秀的團隊 ▲ 對員工進行有效地領導與激勵，激發員工積極性，挖掘員工潛力，留住優秀人才，使得人力資源產出最大化
授課對象：企業非人力資源部門的經理、主管、后備經理、骨干精英
講師：謝瑞寶
課程收益： ● 理解新生代員工的人格特質，讓管理工作更加精準； ● 前沿管理心理學理論（潛意識管理等）、技術與實踐結合，拓寬管理事業； ● 教授新生代員工職業性格分析的工具方法，幫助實現人崗匹配，提升工作效率； ● 從人性的內核出發，梳理領導風格和新生代員工工作滿意度的影響因素，通過激勵提高工作滿意度； ● 掌握新生代員工個體陽光心態輔導和群體陽光心態打造工具方法，幫助更好面對工作挫折和工作壓力。
授課對象：企業儲備干部、基層管理者、中層管理者
講師：許君
● 根源處解決基層管理人員的日常管理問題，掌握管理技能，回歸管理本質 ● 給與管理人員銷售追蹤工具支持，保證每一步工作都有標準、有方法，從而促進業績產出 ● 保證網點管理人員建立全量客戶思維體系，樹立全員營銷機制，授人以魚不如授人以漁 ● 體驗式教學，風格多樣，寓教于樂，零售經典案例融合創新實戰游戲，在互動和分享中吸收課程精髓
授課對象：網點負責人、中層管理人員
講師：卞紅蘭
課程收益： ● 幫助學員提高對情商管理的認識和理解，讓管理工作更加有針對性； ● 前沿管理心理學理論（潛意識理論等）、技術與實踐結合，拓寬管理視野； ● 指導學員掌握自我情緒管理的工具方法，更好應對工作和生活壓力，提高工作效率和幸福感； ● 教授學員使用多種工具方法，促進自我激勵和成長，保持最佳工作狀態； ● 指導學員掌握打造高情商團隊的工具方法，提升團隊整體戰斗力，實現組織目標。
授課對象：中基層管理者
講師：許君
課程收益： ● 提高對負面情緒和壓力的理解，更科學和有效率的應對情緒壓力； ● 現場改善負面情緒和緩解壓力，讓學習變得輕松喜悅； ● 掌握情緒壓力管理的工具方法，提高情緒恢復力，打造陽光心態和健康體魄； ● 植入敬業文化，更好幫助學員調整心態，建立積極主動的工作價值觀； ● 識別心理疾病，預防不幸事件的發生。
授課對象：全體員工（尤其是營銷等壓力大的部門員工）
講師：許君
課程收益： ● 幫助學員提高對挫折、失敗等逆境的認識和理解，賦予工作更多的心理彈性； ● 前沿管理心理學理論（潛意識理論、認知心理學等）、技術與實踐結合，拓寬思維視野； ● 教授學員使用多種工具方法，建立積極的生活哲學和工作心態，提高逆境中的情緒復原力； ● 指導學員掌握調整行動力驅動的工具方法，突破逆境產生的困境； ● 幫助學員打破固定型思維，建立成長型思維，讓逆商提升形成長期工作戰斗力； ● 植入敬業文化，潛移默化學員心態，建立積極主動的工作價值觀。
授課對象：全體員工（尤其是壓力大、挫折多的部門員工和新生代員工）
講師：許君
1、 保持與戰略數據同頻 2、 實現HR工作成果的經營化、數據化、價值化、可視化 3、 學會運作各類人力資源數據支持項目發展
授課對象：人力資源工作者、企業管理人員
講師：魏俊妮
● 提高理財經理對基金銷售的認識 ● 掌握基金篩選及組合營銷的方法 ● 基于把握客戶心理并深度KYC的營銷 ● 掌握基金客戶售后服務的流程
授課對象：理財經理、網點負責人等
講師：卞紅蘭
根源處解決一線銷售的問題，建立銀行人專業金融形象，樹立日常銷售的信心 ● 給與銷售人員簡易銷售工具支持，保證每一步工作都有標準、有方法，從而促進業績產出 ● 保證網點掌握存量客戶的維護和流量客戶營銷的基本技能，建立主動營銷意識 ● 體驗式教學，風格多樣，寓教于樂，零售經典案例融合創新實戰游戲，在互動和分享中吸收課程精髓
授課對象：網點主任、理財經理、大堂經理等
講師：卞紅蘭
● 人員針對性：針對大堂經理、一線營銷人員，轉變思維意識，認識到能力提升、思維變化的重要性 ● 知識實戰性：本課程內容側重儀容儀表、職業妝容、廳堂服務。讓學員掌握員工服務的形象標準、掌握銀行員工的崗位服務禮儀和服務流程、掌握銀行員工的日常廳堂服務禮儀標準，讓學員不但聽得懂、記得住，而且用得上、做得到
授課對象：銀行一線柜員、大堂經理、綜合產品/客戶經理、運營主管
講師：郭宣婷
● 掌握掌握銀行業消費者權益保護的相關專業知識和要求 ● 提高對銀行業消費者權益保護重要性認知和主動意識 ● 熟悉銀行業消費者權益保護在銀行實際工作中的運用
授課對象：柜員、授權經理、大堂經理、個人客戶經理
講師：郭宣婷
★ 提升團隊管理者從戰略到目標的分析能力，預測執行人執行意愿的能力； ★ 提高團隊管理者的時間利用率，把握執行工作重點和工作主次排序的能力； ★ 團隊管理者通過個人需要、動力源的分析，掌握執行人主動執行的動力來源，從而有效地制定員工激勵方案，建立員工自動自發的工作機制； ★ 團隊領導者掌握教練式引導、溝通的技能，強化執行人的執行信念； ★ 幫助執行人洞察個人的生態環境和執行能力，提高分析問題和解決問題的能力； ★ 通過生態共創，使團隊領導者與成員就執行目標進行探討，共同制定執行計劃方案； ★ 通過團隊領導者與成員之間的相互利益分析與融合，達成對執行目標的一致性意見； ★ 創建團隊領導者與團隊成員之間共同執行、共同解決問題的機制，使團隊領導者與團隊成員成為執行任務的命運共同體。
授課對象：企業團隊負責人/各級管理者/儲備干部
講師：李修平
★ 提升團隊管理者掌握四種結果（企業結果、組織結果、員工結果、客戶結果）衡量標準的能力，結合企業業務特點對四種結果進行比例分配與調整的能力； ★ 提升團隊管理者對員工能力和員工忠誠度的分析測評能力，掌握提高員工能力的方法，使員工在達成結果的同時，提升工作能力、增強對企業、對團隊的向心力； ★ 提高團隊管理者對組織結構、組織能力的分析與測評能力，提高組織的學習能力、應變能力，提高員工的責任擔當意識，使團隊組織在達成結果的同時，提升組織能力，為后續工作開展提供可靠的組織能力保障； ★ 提升團隊管理者的客戶價值意識，掌握提升客戶價值的方法和客戶參與的技巧，使團隊在達成結果的同時，為客戶提供超越競爭對手的價值服務； ★ 提升團隊管理者對于戰略執行、團隊目標實現、長短期利益平衡等方面的能力，使團隊管理者在達成團隊目標的同時，完成組織能力、培養員工、員工忠誠度、客戶價值方面的綜合能力提升。
授課對象：企業團隊負責人/各級管理者/儲備干部
講師：李修平
★ 運用理性責任模型識別責任的四種類型（角色責任、能力責任、義務責任、原因責任），把抽象的責任意識和感性的責任感轉化為可量化的責任指標； ★ 通過實際工作案例區分四種責任的類別，提高下達任務時對下屬責任要求的準確度； ★ 提高管理者的責任量化能力，通過量化后的四種責任對崗位職責重新評估，掌握崗位工作與責任之間相對應管理技能； ★ 為企業管理者提供可量化的理性責任，使企業管理者在工作安排過程中精準定位責任，接受工作任務后迅速判斷責任類別，為具體工作任務的執行提供可衡量的具體責任標準。
授課對象：企業團隊負責人/各級管理者/儲備干部
講師：李修平
全生命周期項目管理、產品經理開發管理、全生命開發周期降本、輕量化體系與管理方法、設備管理、前瞻技術體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
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全面質量管理、班組長能力提升、現場改善、精益管理、六西格瑪
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1）AI與效能提升實戰（DeepSeek辦公提效實戰應用、DeepSeek+智能體創作） 2）TTT（崗位經驗內化項目、AI加速課程開發、課程設計與開發、表達與呈現） 3）沉浸式教學設計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
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AI+辦公應用、數字化轉型、組織架構變革、解決方案架構……
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AI+辦公應用、AI+管理效率、AI+TTT內訓師項目、AI+課程開發、AI+職場演講表達、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結構性思維等；
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