● 在頂層設計方面：重點分析新基建發(fā)展機遇的外部分析、企業(yè)內部條件、領先玩家對標分析等，并制定戰(zhàn)略規(guī)劃路徑。 ● 在組織設定方面：為匹配新基建業(yè)務發(fā)展機遇，幫助企業(yè)厘清管理層級和界面，優(yōu)化集團公司各層級的管控定位并協(xié)助制定授權原則。 ● 在機制調整方面：有利于企業(yè)建立新基建業(yè)務保障機制，包括考核目標、激勵機制設定等。 ● 在資源匹配方面：針對新基建戰(zhàn)略發(fā)展和業(yè)務需求，從能力建設角度出發(fā)制訂企業(yè)資源配置計劃，并通過外部資源協(xié)助企業(yè)對接相關資源。 ● 在文化建設方面：幫助企業(yè)梳理現(xiàn)狀，從而進行自上而下進行文化和思想建設。 ● 在數(shù)據(jù)管理方面：有利于企業(yè)要梳理內部數(shù)據(jù)管理現(xiàn)狀和差距，厘清主要提升點，并根據(jù)業(yè)務情況設計有效的數(shù)據(jù)管理方案。
授課對象：國企、央企的中高層領導
講師：韓博睿
● 認識新時代黨對企業(yè)提出的一系列新論斷、新要求 ● 有效總結國企央企黨建與企業(yè)文化的融合點 ● 掌握將黨建和企業(yè)文化相融合，打造企業(yè)的核心競爭力 ● 學會將黨建與企業(yè)文化體系的提煉與構建，讓企業(yè)文化融入人心及組織 ● 學會將黨建與企業(yè)文化體系的管理與落實，將企業(yè)文化鑄成行動和績效 ● 掌握相對應的思維模式和解決問題的方法，提高企業(yè)黨務工作的管理效率
授課對象：企事業(yè)單位全體黨員干部和黨務工作者
講師：韓博睿
● 對沖突有良性認知 ● 了解沖突管理的核心 ● 掌握沖突管理的原則和方法 ● 實際操作沖突管理步驟 ● 掌握“情緒管理”和“有效溝通”兩項技能 ● 以解決問題為框架，根據(jù)快速學習法的要求和成人學習的特點，在講師教授的基礎上；設計了針對性的訓練，讓學員可以復制我們的能力； ● 氣氛活躍互動，內容啟發(fā)頓悟，方法實用可操，設自由問答時間解決實際困惑； ● 效果：簡單的輕松的互動的； ● 無教材，無筆記，快樂學習，當場領悟和掌握。
授課對象：企業(yè)部門經(jīng)理、主管等中高層管理人員
講師：徐正
● 明確企業(yè)發(fā)展的方向，統(tǒng)一思維與理念； ● 認清在企業(yè)發(fā)展過程中管理者的迎接的挑戰(zhàn)與沖擊； ● 建立相應的管理理念，明確管理者的自我角色定位，快速進入管理狀態(tài)； ● 知道管理者應該做什么，應該按什么流程進行管理，應該承擔什么職責； ● 正確認識到管理工作中常見的角色誤區(qū)，改善自己的行為，提升領導者的影響力。
授課對象：中基層企業(yè)管理者、新晉管理者、儲備干部等管理人員等。
講師：徐正
● 充分理解企業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律與企業(yè)人力資源管理的關系； ● 了解現(xiàn)代人力資源管理系統(tǒng)的特點； ● 非人力資源經(jīng)理的角色定位和技能； ● 企業(yè)招聘的方法和技能； ● 了解基本的激勵和留在優(yōu)秀員工的基本方法； ● 提升非人力資源部門經(jīng)理對角色職責的認知，提高其人力資源管理能力。
授課對象：公司中高層、新近獲得晉升的高管人員、經(jīng)理
講師：徐正
● 真正的認識作為管理者的基本作用和功能 ● 掌握管理者應知應會的基本理念 ● 掌握從技術走向管理經(jīng)常遇到的問題 ● 了解從技術走向管理的幾個習慣 ● 作為管理者的溝通能力提升 ● 學會管理者常用的一些核心管理技能 ● 學會管理者必備的一些管理表單和要求
授課對象：1. 企業(yè)中新晉升的管理者 2. 從技術走向管理的管理者 3. 技術崗位的管理者
講師：徐正
● 建立企業(yè)安全風險分級管控制度與隱患排查治理制度。 ● 掌握風險辨識的方法，對企業(yè)開展風險辨識，并對所辨識出來的風險進行評估分級。 ● 繪制企業(yè)安全風險四色分布圖，制作崗位安全風險告知卡。 ● 編制本單位的隱患排查表，建立企業(yè)隱患排查治理臺賬和數(shù)據(jù)庫，制定有效風險管控措施。 ● 雙重預防機制專崗人員，能夠運用所學，制定本單位的雙重預防機制建設工作計劃。
授課對象：企業(yè)中基層管理者、班組長、安全管理人員
講師：張永杰
● 了解業(yè)界研發(fā)項目管理的最佳模式與實踐，并分享相關的技能和技巧 ● 掌握業(yè)界研發(fā)項目的組織結構和團隊角色 ● 掌握研發(fā)項目計劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)控 ● 掌握如何將質量管理、風險管理等融會貫通于整個研發(fā)項目計劃中 ● 掌握研發(fā)項目團隊的績效管理 ● 分享業(yè)界研發(fā)項目成功的關鍵經(jīng)驗 ● 分享講師多年研發(fā)咨詢總結出的一套研發(fā)項目管理的工具與模板，并結合企業(yè)的實踐制定行動計劃，確保在自己的公司能夠落地實施
授課對象：項目經(jīng)理、項目管理團隊、項目職能經(jīng)理、骨干員工等
講師：徐正
● 讓班組長轉變安全觀念，樹立安全的思維,認識安全管理的價值和意義。 ● 讓班組長認清安全管理角色和責任，履行安全管理的職責。 ● 會運用班前會、安全巡視、危險預知訓練等安全工作方法到班組安全管理中，培養(yǎng)班組長安全管理的精細化、規(guī)范化，提升班組安全管理能力。 ● 掌握如何辨識班組生產(chǎn)現(xiàn)場風險及危險源，消除或減少作業(yè)現(xiàn)場員工的不安全行為,減少作業(yè)傷害及事故的發(fā)生。 ● 運用開展班組安全教育、策劃安全活動、建設安全文化的方法,提高班組安全執(zhí)行力，提高企業(yè)安全績效。
授課對象：企業(yè)中基層管理者、企業(yè)班組長、工段長、車間主任等
講師：張永杰
● 了解法律法規(guī)對安全管理責任的要求（知法），明確中高層管理人員應該履行的法定安全責任（明責）。 ● 提高企業(yè)中高層管理人員的安全管理技能，履行安全職責（履責）。 ● 落實好企業(yè)和個人安全主體責任，做好企業(yè)安全管理工作（盡責）。 ● 了解法律法規(guī)要求，實施安全清單管理，盡職照單免責（避責）。
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
講師：張永杰
通過《項目風險管理》課程的學習，幫助學員建立正確的風險意識，掌握識別風險、分析風險和應對風險的工具、技術以及相關模板的使用，以及在風險環(huán)境中，如何做到風險可控等實用技能，幫助學員提高項目風險管理能力，并增強從理論到應用的能力。
授課對象：項目經(jīng)理、項目管理團隊、項目職能經(jīng)理、骨干員工等
講師：徐正
● 讓各級管理人員更深層次地理解安全生產(chǎn),提升安全意識。 ● 能夠運用零事故安全管理危險預知訓練、手指口述等方法、工具，優(yōu)化安全工作流程，開展企業(yè)安全零事故活動。 ● 掌握安全目視化的做法，優(yōu)化現(xiàn)場安全環(huán)境，減少因人因失誤或缺失標識而帶來的事故。 ● 運用安全心理學的知識，提升各級人員安全意識和改善安全習慣，使工作場所以及工作環(huán)境等符合人的生理心理特點，減少工傷事故。 ● 了解法律法規(guī)對安全管理責任的要求，明確管理人員應該履行的法定安全責任，落實好企業(yè)和個人安全主體責任，履行好各級人員安全職責。 ● 掌握提升企業(yè)安全文化的方法，開展各類安全文化建設活動。 ● 掌握安全文化建設的模式，用文化提升員工安全素養(yǎng)，提升企業(yè)安全文化氛圍，達到事故零目標。
授課對象：企業(yè)安全管理人員，中基層管理者、企業(yè)班組長、工段長、車間主任等
講師：張永杰
● 基于團隊的視角，闡述項目管理過程中的工具運用 ● 集成多工具，多過程，并且進行組合形成運用模塊 ● 強調務實創(chuàng)新的思維，讓學員知道何時需要分析、何時需要一個更具創(chuàng)造性的方法。 ● 反映最新的研究成果
授課對象：項目經(jīng)理、項目管理團隊、項目職能經(jīng)理、骨干員工等
講師：徐正
● 掌握災害或事故狀態(tài)下科學運用逃生器材與方法進行自救、互救。 ● 掌握常用的急救知識，掌握有效的急救方式，危機時刻，挽救寶貴的生命。 ● 了解身邊及外出不安全因素及風險，加強防災意識，加強自我保護意識，合理規(guī)避危險。 ● 掌握突發(fā)事件時心理冷靜的方法，加強應急避險能力，提高員工防范能力，使每位員工提高應對突發(fā)事件的處置能力。
授課對象：企業(yè)員工、管理人員、安全應急管理與救援相關人員等
講師：張永杰
● 通過本課程的學習，學員將了解并掌握： ● 項目管理對企業(yè)管理產(chǎn)生的影響 ● 企業(yè)項目管理體系建設的步驟 ● 企業(yè)項目管理體系建設中常見的十大問題 ● 企業(yè)項目管理信息系統(tǒng)建設
授課對象：項目經(jīng)理、項目管理團隊、項目職能經(jīng)理、骨干員工等
講師：徐正
● 運用動機和激勵的理論，激發(fā)員工安全意識，使安全生產(chǎn)成為員工自發(fā)的要求。 ● 幫助管理人員認清安全生產(chǎn)中的有利因素和不安全因素，對各種不安全因素進行調整，從而調動廣大員工安全生產(chǎn)的積極性。 ● 對員工的不安全行為及其心理狀態(tài)進行研究分析，以便采取對策和措施。 ● 運用安全心理學的知識，使生產(chǎn)設備、機具、安全保護裝置、工作場所以及工作環(huán)境等符合人的生理心理特點，從而達到操作方便，減輕勞動強度，節(jié)約勞動時間，提高工作效率，充分利用設備能力降低能耗，減少工傷事故的目的。 ● 對影響整個系統(tǒng)運行或對安全生產(chǎn)非常關鍵作用的崗位，通過合適的職業(yè)選擇，選拔合適的人選。
授課對象：企業(yè)中基層管理者、班組長
講師：張永杰
? 依據(jù)銀行同業(yè)百佳標準，結合咨詢培訓經(jīng)驗，為客戶植入基礎服務規(guī)范、打造核心服務流程，進而提升網(wǎng)點服務品牌，提升客戶服務品質； ? 以標桿網(wǎng)點打造為基礎，制定優(yōu)化標準手冊，便于網(wǎng)點經(jīng)驗傳承以及低成本普及培訓； ? 有效的幫助網(wǎng)點解決服務規(guī)范以及服務品質問題，幫助網(wǎng)點打造具有本行特色的硬件環(huán)境以及從業(yè)人員； ? 建立長效網(wǎng)點服務考核機制，將文明優(yōu)質服務固化到網(wǎng)點，形成習慣。
授課對象：銀行員工
講師：王子津
梳理流程，建立長效營銷管理機制，定制化輔導，軍事化管理提升客戶經(jīng)理能力，讓客戶經(jīng)理敢開口、會營銷、有業(yè)績、可固化 。
授課對象：銀行員工
講師：王子津
梳理流程，建立長效營銷管理機制，提升客戶經(jīng)理能力，讓客戶經(jīng)理敢開口、會營銷、有業(yè)績、可固化 。
授課對象：銀行員工
講師：姚玉林
1. 保險意識提升 幫助營銷人員提高對保險產(chǎn)品的正確認識。銀行保險產(chǎn)品在收益不確定，保障較少的情況下，客戶購買到底有哪些好處？產(chǎn)品賣點到底在哪里？保險在人們的日常生活中，又到底能起到什么樣的作用？ 2. 保險營銷技能提升 通過集中授課和現(xiàn)場一對一輔導兩種方式大力拉升營銷人員（理財經(jīng)理、大堂經(jīng)理、柜員）的營銷技巧。集中授課以保險理論、營銷方法、老師示范及學員演練為主；現(xiàn)場一對一輔導通過實戰(zhàn)、糾偏、再實戰(zhàn)、再糾偏的方法對各崗位營銷人員進行逐一拉升。 3. 保險活動營銷技能提升 網(wǎng)點如何通過各種活動（如：保險聯(lián)動營銷、網(wǎng)點保險微沙、產(chǎn)說會）進行單個或批量營銷。闡述每項活動的注意事項及操作流程，現(xiàn)場模擬及演練實戰(zhàn)。
授課對象：銀行員工
講師：姚玉林
全生命周期項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設備管理、前瞻技術體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
全面質量管理、班組長能力提升、現(xiàn)場改善、精益管理、六西格瑪
東莞市
1）AI與效能提升實戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實戰(zhàn)應用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經(jīng)驗內化項目、AI加速課程開發(fā)、課程設計與開發(fā)、表達與呈現(xiàn)） 3）沉浸式教學設計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應用、數(shù)字化轉型、組織架構變革、解決方案架構……
上海市
AI+辦公應用、AI+管理效率、AI+TTT內訓師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結構性思維等；
長沙市
