● 調(diào)動所有員工的積極性，實現(xiàn)個人目標、團隊目標和組織目標 ● 建立有效的溝通平臺，促進員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆 聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率,提高員工保留率,全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：需要帶領下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級管理者
講師：秦浩洋
1. 系統(tǒng)地了解和掌握情商的專業(yè)知識及在情緒管理中的應用技巧。 2. 學會管理憤怒和壓力的有效方法，讓壓力成為動力。 3. 建立自我激勵的全新大腦鏈接，從挫折中尋找成長。 4. 理解和合理應對他人情緒，用高情商的溝通方式，達成共贏人際關系。
授課對象：有志自我提升的基層職場人士
講師：王曉瓏
1、 完成并解讀DISC性格分析報告，幫助學員知己解彼，了解各風格的挑戰(zhàn)及優(yōu)勢，有效調(diào)整從而提升在團隊中的影系統(tǒng)地了解和掌握DISC的專業(yè)知識及在溝通中的應用技巧。 2、 響力。 3、 通過情景演練，將DISC運用于銷售、客服、團隊等溝通場景，全方位提升雙贏溝通能力。
授課對象：銷售、客服、團隊領導者等，以及有志自我提升溝通能力之職場人士
講師：王曉瓏
1、 系統(tǒng)地了解和掌握情緒情商的專業(yè)知識，“輕松說道理，明確講做法”。 2、 幫助學員知己知彼，提升全方位的自我情商能力，了解自身壓力狀況，并通過學習，顯著提升壓力管理能力。 3、 通過全面的教學設計，制定操作性強的“個人定制行動方案”，增進學員工作生活幸福指數(shù)。
授課對象：所有有志提升情商、有效管理自我情緒與壓力的職場人士
講師：王曉瓏
1、幫助學員樹立正確的指導思想，以在實際工作中堅持方向，始終站在團隊建設的制高點上。 2、幫助學員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具，以在實際工作中提升能力，將團隊建設從“外在推動型”轉(zhuǎn)向“內(nèi)在驅(qū)動型”。 3、幫助學員熟悉必備的基礎設施，以在實際工作中拓寬思路，為團隊建設的有效性提供保障。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事及總裁、副總裁等核心層
講師：鄭秀寶
能用客戶需求導向的銷售模式取代產(chǎn)品推銷導向的思維模式，建立一種值得客戶信任的行為模式，展現(xiàn)客戶期待的角色形象——理財顧問而非推銷員，從而構建值得客戶托付一生的服務關系； 能明確了解客戶拒絕背后的原因，并學會用客戶最喜歡的方式營銷客戶； 掌握快速讓客戶信任的技巧與關鍵點，讓客戶愿意跟我們打交道 懂得如何給客戶導入理財觀念，產(chǎn)品成交之后的壓力得到有效化解 掌握有效提升客戶營銷成功率、回頭率以及轉(zhuǎn)介率的關鍵技巧；
授課對象：分行行長、支行行長，網(wǎng)點行長，優(yōu)秀客戶經(jīng)理
講師：張牧之
1、揭示企業(yè)財務報表的真相，以財務報表為基準，分析債權人的第一還款來源能力 2、找出粉飾財務報表的目的和方法，擠出財務報表中的水分 3、 從財務角度，運用5C信用評估體系，進行信貸風險管控 4、 通過掌握財務報表的經(jīng)濟內(nèi)涵及真相，并通過案例剖析，有效遏制不良貸款 5、從財務角度，梳理新常態(tài)下銀行全流程信貸風險管理整體思路，掌握基于信貸風險管理的分析方法 6、從財務角度，明確信貸風險防范對策，提供信貸管理事前準入控制、事中審查、貸后管理的方法和工具
授課對象：商業(yè)銀行中高層管理人員、銀行中小企業(yè)部信貸經(jīng)理，客戶經(jīng)理，授信評審負責人，信用經(jīng)理以及相關工作人員
講師：常建軍
程收益]： 《黃帝內(nèi)經(jīng)》有“怒傷肝，悲勝怒”、“喜傷心，恐勝喜”、“思傷脾、怒勝思”、“憂傷肺，喜勝憂”、“恐傷腎，思勝悲”等理論。此觀點被歷代醫(yī)家應用于養(yǎng)生學中，對于情志調(diào)攝、防病祛疾、益壽延年起著不可低估的微妙作用。 中醫(yī)講：三分治，七分養(yǎng)。這三分是身體本身的，而七分更多的是人的情緒，性情。故善養(yǎng)生者，宜注意情志調(diào)攝。 情緒可以影響身體，身體的不適也會影響情緒。他們相互依存，相互影響。內(nèi)養(yǎng)外調(diào)才是根本！
授課對象：追求身心健康生活的所有職場人士等
講師：韋娜
1、從學員深層意識中梳理校園人與職場人的角色差異、內(nèi)涵，從內(nèi)心認可角色的變化。 2、厘清進入職場角色干擾元素，樹立正向的積極心態(tài)，做有準備的有力量有責任的職場人。 3、確定人生角色定位，建立符合行業(yè)專業(yè)以及結合自身職業(yè)資源的可行性個人目標。 4、以個人意愿、能力、愿望為基點，建立時間、團隊、平臺、個人四個象限的能力結構表。為進入職場的效率工作做好發(fā)力準備。 5、建立有效的職場工作習慣。
授課對象：即將進入或剛剛進入職場的職場新人。
講師：張慈恩
1. 通過干系人管理掌握現(xiàn)代項目創(chuàng)新解決問題的方法； 2. 通過工作分解結構練習體會整體解決問題的工具； 3. 通過關鍵路徑法學會提高項目時間效率的工具； 4. 快速了解項目風險管理的要點； 5. 從用二維矩陣入手學習非職位影響力及團隊領導力。
授課對象：項目經(jīng)理、企業(yè)管理人員。
講師：肖振峰
從意識到標準的系統(tǒng)性的跨文化溝通課程內(nèi)容 2、提供豐富實效的授課方式，包括：自我測試、小組討論、肢體練習、即興問答、角色扮演、表演訓練、經(jīng)典視頻觀賞等。 3、知識技巧實用化，案例豐富，可靈活調(diào)整，提供各領域人群的針對性教學
授課對象：有志增強跨文化溝通能力的職場人士
講師：王曉瓏
1、幫助中高層管理者找到標竿，清晰高職業(yè)化經(jīng)理人在態(tài)度、知識和技能上的標準和要求，以明確其努力方向； 2、幫助中高層管理者成為標竿，全面提升其管理素養(yǎng)和技能，以更好帶領團隊協(xié)同作戰(zhàn)，高效達成企業(yè)目標； 3、幫助中高層管理者超越標竿，實現(xiàn)從“管理”到“領導”的提升，以提供組織變革與突破的領導力保障。
授課對象：企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理、副經(jīng)理
講師：王若文
1、剖析身體存在的亞健康狀態(tài)，制定適合自己體質(zhì)的五季養(yǎng)生膳食，藥酒，五行藥浴湯等行之有效的方法，讓經(jīng)絡通暢。我們可以通過經(jīng)絡養(yǎng)生來達到防治疾病，養(yǎng)生保健的目的。 2、結合不同亞健康狀態(tài)在疾病發(fā)展過程中的癥狀不同，分類適當服食補益之品，乃是健體延年行之有效的重要措施，在用藥上，務須辨證進補，避免誤補傷身，此講不僅例舉了補陰、補陽、補氣、補血的相關補益名貴中藥，而且還針對四季氣候的不同、臟腑的功能特點，各自體質(zhì)特點，介紹了各自不同的進補方法。 3、強調(diào)因人、因時、因地治宜的三因治宜原則，要求根據(jù)人的不同體質(zhì)，結合氣候、地理等環(huán)境因素，利于最簡單的食材，合理配膳，辨證施食。學會消化食物，消化情緒，消化生活，天人合一。
授課對象：中高層領導等
講師：韋娜
能用客戶需求導向的銷售模式取代產(chǎn)品推銷導向的思維模式，建立一種值得客戶信任的行為模式，展現(xiàn)客戶期待的角色形象——理財顧問而非推銷員，從而構建值得客戶托付一生的服務關系； 懂得第一時間營銷自己，展示自己的理財專業(yè)能力與以客戶利益為中心的營銷動機； 理解并掌握站在客戶角度的金融產(chǎn)品銷售全流程，學會將合適的理財產(chǎn)品推薦給正確的客戶 懂得如何進行低風險的需求探尋，讓客戶感知從“你覺得我需要”轉(zhuǎn)化為“我認為我需要”； 懂得處理個金產(chǎn)品營銷中客戶的典型異議，收獲高效成交7大絕招
授課對象：網(wǎng)點行長、個人客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、大堂經(jīng)理
講師：張牧之
1、通過培訓，幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術之一，即商業(yè)系統(tǒng)設計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“做正確的事情”的問題。 2、通過培訓，幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術之二，即運營系統(tǒng)設計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“用正確的方法”的問題。 3、通過培訓，幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術之三，即組織系統(tǒng)設計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“在正確的地方”的問題。
授課對象：董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
1）掌握問題分析與解決的核心步驟|有具體可行的方法和步驟才能最快地讓員工將所學應用到具體的工作和生活場景當中。 2）掌握思維導圖、親和圖、決策矩陣等具體的系統(tǒng)思考工具和技巧|任何的方法都需要有一個有效的工具來支撐落地，課程中所提供的思維工具都是國際上經(jīng)典的系統(tǒng)思考工具，可以快有效提升學員思維的廣度、深度和周全度。 3）大量的實操練習和現(xiàn)場反饋，在行動學習中確保學員掌握系統(tǒng)思維的工具方法|學習不僅是聽，還要再具體的練習、實踐中總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足，針對性的進行鞏固和提升。
授課對象：中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部、產(chǎn)品部等
講師：鐘滔
1、聆聽的藝術——掌握完整、客觀的聆聽、以及“透視”聆聽的技能，細致 入微地拿捏表達后面的真實意圖。 2、語境的藝術——語音語調(diào)語氣的運用，制造更有影響力的溝通。 3、關系溝通的藝術——有針對性的溝通，學習定位、觀察不同個性和角 色。 4、學一點溝通催眠術——體驗催眠式交流的方式，把握交流的主動權。
授課對象：職場全員
講師：張慈恩
1、使管理人員了解組織管理的原則，分清自己的角色定位與職責，做好承上啟下的橋梁； 2、學習如何成為一個優(yōu)秀的管理者，制定計劃目標、指導下屬，并給予工作授權； 3、知人善任，帶人帶心，學習激勵部屬； 4、認識溝通的重要性，掌握高效溝通的PAC技巧，建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境； 5、掌握出色的團隊領導能力，懂得控制和協(xié)調(diào)的技巧，增強部門的凝聚力
授課對象：中高層管理人員
講師：鄭秀寶
課程收益： 1.掌握如何指導下屬工作的四階段六步法 2.掌握如何進行現(xiàn)場的工作改善的四階段法 3.掌握提高生產(chǎn)效率的具體工具（動作分析、流程分析等IE手法工具） 4.掌握如何處理工作中的人際關系（如何與上級、平級、下級溝通等） 5.掌握如何做好安全的四階段法 6.掌握推行6S的標準、方法、工具 授課方式：課程講授60%，案例分析及互動研討30%，實操練習10% 授課風格： ▲豐富性與實用性：針對課程知識點，既有廣度又有深度。案例來源于自己的實際工作和輔導經(jīng)驗，具有很強的實用性。 ▲邏輯性與幽默感：通過大量數(shù)據(jù)和案例進行邏輯分析，得出結論；語言幽默，強調(diào)生活情趣與樂觀，讓學員在生活常識中領悟深奧枯燥的精益理論知識。 ▲創(chuàng)造性與干貨型：整篇課程講究干貨，讓學員通過學習，自己加以創(chuàng)新，做到學習、深化，再上一個新臺階。
授課對象：生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、一線主管、班組長、IE工程師、工藝管理員
講師：李明仿
1、 揭示小微企業(yè)財務報表的真相，防范信貸風險 2、 運用5C信用評估體系，進行信貸風險管控 3、 通過掌握財務報表的經(jīng)濟內(nèi)涵及真相，并通過案例剖析，有效遏制不良貸款 4、 梳理新常態(tài)下商業(yè)銀行全流程信貸風險管理整體思路 5、 提供信貸管理事前準入控制、事中審查、貸后管理的方法和工具
授課對象：商業(yè)銀行，農(nóng)商行，農(nóng)信社中高層管理人員、客戶經(jīng)理以及相關工作人員
講師：常建軍
1）AI與效能提升實戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實戰(zhàn)應用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目、AI加速課程開發(fā)、課程設計與開發(fā)、表達與呈現(xiàn)） 3）沉浸式教學設計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應用、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、組織架構變革、解決方案架構……
上海市
AI+辦公應用、AI+管理效率、AI+TTT內(nèi)訓師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結構性思維等；
長沙市
質(zhì)量管理、研發(fā)管理、項目管理、六西格瑪管理等
青島市
DeepSeek、思維導圖、創(chuàng)新思維、問題分析與解決、結構性思維、金字塔原理、高效表達
廣州市
