1.目標管理復盤：回顧目標設定與執行過程，提煉確保目標一致性的策略。 2.組織架構復盤：審視團隊架構與角色分配，通過RACI模型優化結構，明確職責。 3.流程機制復盤：回顧業務流程，識別繁瑣或缺乏標準化的問題，提煉流程管理優化步驟。 4.溝通機制復盤：分析過去的溝通機制，找出障礙，提煉構建高效溝通體系的策略。 5.激勵機制復盤：評估過往激勵制度，識別問題，提煉有效的激勵與回報實踐。
授課對象：各級管理者
講師：吳錚力
1、全流程：從戰略規劃、人才盤點、激勵、發展培養等人才梯隊建設全流程介紹，深入淺出，步步為營。 2、工具化：落地截殺頂尖名企人才管理模型，介紹包括人才梯隊規劃、盤點、激勵、培養等實用工具，助力實操落地。 3、專業性：前華為專家手把手教你始于戰略、落地可行的人才梯隊搭建方案
授課對象：企業管理者
講師：王安輝
課程收益： ● 幫助塑造一種利于企業發展的心智模式，知道如何給自己及團隊賦能 ● 掌握企業文化落地的實施路徑，讓文化建設從虛到實 ● 掌握從自身的典型案例中，體驗到如何將隱形文化變成顯性行為 ● 學習并掌握企業文化相關模型及文化梳理的工具和方法
授課對象：公司老板、各部門管理者、人力資源部門人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 梳理培訓體系建立的框架及流程 ● 通過練習，掌握專業系統的方法分析培訓需求 ● 運用工具設計推導出培訓目標和評估成果 ● 學會用項目管理方法，管理培訓項目，設置管控里程碑 ● 掌握培訓項目評估和呈現的步驟和方法
授課對象：職能部門經理/主管、人力資源主管、培訓經理/主管等負責培訓的骨干人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 提升企業對人才梯隊建設與培育發展的關注度、投入度。 ● 幫助企業掌握人才梯隊建設與培育發展工作的實施思路。 ● 為企業提供人才梯隊建設與培育發展的方法與工具。 ● 針對人才梯隊建設與培育發展的關鍵點、難點與盲點，講訣竅、化難題、出效果
授課對象：企業決策層、企業中高管，人力資源部等相關部門人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 幫助了解目標管理與績效管理相結合的管理方法 ● 幫助掌握符合企業發展需求的績效考核設計、指標設定等思路和方法 ● 幫助掌握有效的績效實施與面談技能 ● 學習和掌握，讓業績評價體系落地、有效，確實促進企業戰略目標實現
授課對象：業中高管，戰略發展部、財務部、企管部、運營管理部、人力資源部等相關部門人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 學習和掌握組織診斷和設計的工具，方法 ● 學習組織能力和人才建設的工具，方法 ● 掌握在組織變革過程中的程序、方式和工具 ● 認識組織變革過程中的挑戰、阻力以及如何克服
授課對象：公司老板、各部門負責人、人力及組織發展相關人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 理解數字化轉型背景下，以“組織與人才”為抓手的管理價值；從宏觀市場發展和業務管理視角，理解人力資源管理的定位變化，以及未來發展可能方向 ● 掌握人力資源管理的基本工具和邏輯 ● 制定適合企業管理需要的人力資源管理運營模式 ● 掌握數字化轉型過程中遇到的組織與人才關鍵議題的解決方法 ● 塑造數字化轉型的變革管理與文化氛圍 ● 設計數字化轉型的機制、組織與激勵 ● 提升數字化轉型的能力 ● 掌握人力資源部的數字化轉型的方法
授課對象：課程對象：公司老板，各部門負責人，人力資源管理者
講師：蘇毅
課程收益： ● 會看簡歷：掌握簡歷篩選的方法，知道“哪些人可以面試，哪些人直接淘汰” ● 會分析履歷：學會履歷分析技巧，歷史決定未來，準確判斷崗位勝任程度 ● 會設計問題：掌握面試中常見的提問技巧與方法，提升針對性和邏輯性 ● 會深層分析：掌握肢體語言分析工具與方法，探究深層秘密
授課對象：企業高管、各部門負責人，以及人力資源管理負責人
講師：蘇毅
課程收益： ● 讓每位經理明白：任何一位經理首先是該部門的人力資源主管 ● 讓每位經理明確：育人與完成工作業務對于任何一位經理來講同等重要 ● 讓每位經理掌握：招人、用人、育人、留人的技術與技巧 ● 讓每位經理配合：總經理或人力資源部經理對人力資源的管理與開發
授課對象：企業中高層管理人員，直線經理、人力資源管理者
講師：蘇毅
● 重新定位思考HR的獨特價值 ● 掌握評價人力資源管理的優劣的標準和方法 ● 掌握如何通過人力資源管理貢獻組織績效 ● 掌握人力資源及HR管理的特性 ● 清晰部門經理的HR管理責任 ● 探討數字化對HR的新挑戰 ● 新生代員工對HR管理提出哪些新要求 ● 人力資源各模塊的趨勢、技術及創新
授課對象：各級主管、HR
講師：玄萬利
● 學會利用冰山模型，快速建立考察要素 ● 學會設計招聘崗位的《結構化面試表》 ● 學會把理論問題、情景問題轉化成行為面試問題 ● 學會使用BBI面試法，把行為面試問題“埋”在面試流程中 ● 演練掌握面試環節要領及關鍵控制點
授課對象：各級主管、面試官、HR
講師：玄萬利
● 加深對激勵理論的理解 ● 學習非薪酬激勵的方法 ● 會針對不同群體設計非薪酬激勵方案 ● 會針對不同個體使用不同的激勵策略 ● 體驗并掌握使用非薪酬激勵的技巧
授課對象：企業高層、中層管理人員、主管、HR以及相關人員
講師：玄萬利
● 加強對行動學習的認知 ● 理解傳統培訓和行動學習的區別 ● 練習掌握行動學習項目設計的流程及關鍵點 ● 練習關鍵的引導技術 ● 體驗引導師角色及關鍵行為
授課對象：企業高層、中層管理人員、主管、HR以及相關人員
講師：玄萬利
● 掌握目標的SMART原則 ● 依據目標原則，制定科學合理的目標 ● 演練績效考核表設計 ● 演練并掌握與下屬溝通目標的技巧與關鍵點 ● 演練并掌握跟進輔導下屬的目標 ● 學會使用4K1B量化技術對各類績效進行量化 ● 演練績效反饋與面談 ● 練習結構化分析績效差距及制定改進策略
授課對象：企業高層、中層管理人員、主管、HR
講師：玄萬利
課程收益： ● 分析績效面談的問題及成因 ● 學習教練技術及引導技術 ● 掌握DISC不同個性的特點 ● 模擬練習目標下達溝通技巧 ● 模擬練習教練式輔導技巧 ● 模擬練習績效反饋與面談技巧 ● 總結提煉關鍵環節
授課對象：各級主管、HR
講師：玄萬利
課程目標： ● 培訓管理者學會應對未來不確定性，學會構建內部講師選拔、培養、應用、激勵體系； ● 深刻理解培訓體系搭建要： 第一：平衡當下的需求和未來發展的需要； 第二：平衡個人和組織的需要 第三：平衡工作和學習； 第四：平衡線上和線下學習； 第五：平衡經典和流行。 ● 建立系統化專業體系（全局思維系統設計，局部擔當）； ● 以終為始，聚焦在業務需求上（OMO嵌入式培訓設計業務管理流程，業務增長抓手與組織賦能撬動） ● 實現教學透明化，采取“透明廚房”式的教學和服務 ● “教、學、練、評、測”五大環節，每一個環節都做到及時反饋、數據呈現、完整記錄學員學習行為，全方位跟進學員學習效果 ● 培訓管理者掌握如何進行培訓需求調研、制定企業年度培訓計劃；培訓實施全流程不怕被內外部客戶放在顯微鏡下看。 ● 掌握運用柯氏四級評估等方法，針對不同課程采取相對應的評估； ● 幫助企業打造適合自己的企業大學或商學院，使企業清楚企業大學與培訓中心的區別，少走彎路。
授課對象：企業大學構建者、總部及各分支機構負責培訓的管理者及組織協調人員
講師：劉冰
● 掌握戰略表達和戰略共識方法 ● 掌握用BSC在四個層面做戰略支撐，建立“圖、表、卡”的強連接 ● 學會分析達成目標的影響因素、驅動因素，找到關鍵 ● 掌握把關鍵策略變成績效目標進行管理 ● 做好戰略復盤和戰略調整 ● 學會建立績效運行機制，保證行動計劃執行效果
授課對象：公司高管、戰略委員會成員、部門總監、HRBP、戰略相關關鍵崗位及核心員工
講師：玄萬利
● 論證五步聚焦需求分析的科學性 ● 演練五步聚焦培訓需求分析方法 ● 比較五步聚焦與柯氏四級、績效改進的對應關系 ● 編制培訓計劃的主要內容及關鍵點 ● 認同培訓效果轉化的重要性和轉化難度 ● 論證4S培訓效果轉化的科學性 ● 制定培訓效果轉化實施方案 ● 使用BOS行為觀察量表對轉化進行第三級評估 ● 分析轉化工作最大的障礙，制定相應的策略 ● 體驗建構主義、行動學習、五星教學、引導技術 ● 創造思考師資隊伍培養、激勵、留用機制 ● 用積分制等創新管理機制，高效賦能培訓
授課對象：培訓管理者、部門經理
講師：玄萬利
課程收益： ● 理解人員需求分析和崗位分析的理念，掌握崗位說明書的編寫要點； ● 掌握制定簡易崗位勝任能力模型的方法，并現場選擇實際崗位進行演練； ● 建立構建組織人才地圖的意識，能靈活開發和運用內外部招聘渠道，擴大招聘覆蓋面； ● 建立遵守招聘流程的意識，掌握結構化面試的問題準備方法； ● 掌握用STAR行為描述面試法來識別候選人的經驗/能力/素質的具體操作，并現場演練； ● 理解常見的幾種人才測評方法和基本操作步驟； ● 能靈活運用動機理論來設計吸引人才的復合手段。
授課對象：人力資源從業者，各層級管理人員
講師：吳丹黎
績效管理、薪酬體系設計、人力資源規劃、非人、組織與人才發展等
上海市
學習項目策劃與運營、業務型培訓體系敏捷搭建、數字化學習體系建設、課程體系建設及課程開發、內訓師體系建設培養、導師帶教體系建設培養……
深圳市
授課技巧、課程開發、內訓師能力提升、PPT制作、演講表達、創新思維、思維訓練、經驗萃取
深圳市
企業運營管理體系建設/領導力培養發展/人才發展領域/團隊建設及團隊效能提升/游戲化課程產品開發
北京市
TTT講師培訓、授課技巧提升、課程設計與開發、商務演講技巧
上海市
