1.用來描述、分析、設計商業模式的工具，即：商業模式畫布。 2.基于領先商業思想家理念的商業模式式樣。 3.幫助你設計商業模式的技術方法。 4.通過商業模式視角重新解讀的戰略。 5.一套幫你設計創新商業模式的通用流程
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
★識教練型管理者與傳統管理者的不同； ★學習成為教練型管理者的六大核心技術； ★通過教練體驗，演練并掌握6大核心管理技術； ★幫助管理者突破傳統管理思維，建立創新管理思維。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
★收獲2個“一”系統：一個權威的管理思想：德魯克管理思想；一套“主管管理實踐”工具箱：6項管理技能的工作指導工具； ★學習并掌握6項管理技能：從心態面提升一線主管對其職位的認知與認同，提升其對管理職務的價值與貢獻；強化管理者掌握其管理范疇之職責與任務的了解并落實于工作中；提升管理者對目標管理與計劃、下屬激勵與教導、人際關系與溝通的了解。
授課對象：中基層管理者
講師：于麗萍
1.深刻認知管理者的角色定位與能力建設，提升核心競爭力 2.管理者如何做好管理工作？提升時間管理與會議管理能力 3.掌握問題解決與工作改善的方法，有效落實團隊工作執行力 4.領導激勵與員工培育的能力提升，能更有效激發員工工作潛能 5.溝通技巧與工作協調有效解決組織中的問題，有助于團隊和諧發展
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
● 調動所有員工的積極性，實現個人目標、團隊目標和組織目標 ● 建立有效的溝通平臺，促進員工和經理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的中高層管理者
講師：秦浩洋
能有效達成企業目標；能引發團隊的思考，讓員工有能力解決問題；能用更少的資源做更多的事情；能在不增加資本再投入的情況下，用管理創造倍增利潤；能在不增加資本再投入的情況下，用管理創造業績倍增。
授課對象：管理層
講師：鄭秀寶
●明確自我的角色以及組織和領導對自己的期待 ●調動所有員工的積極性，實現個人目標、團隊目標和組織目標 ●建立有效的溝通平臺，促進員工和經理間“一對一”的伙伴式溝通 ●建立一種共同的語言和行動準則 ●增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ●提高管理人員的能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ●提高員工保留率，全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的中高層管理者
講師：秦浩洋
【課程目的】 ? 通過構建一個高執行團隊的情景模擬，讓學員自己去反思遷移，認知執行力的內涵； ? 通過課程目標與自我目標的設定，知道該實行哪些重點措施去改善自己的執行力； ? 透過情景的體驗與引導，發掘出影響執行力的因素，并且學習提升執行力的關鍵行為； ? 透過溝通與執行、風險與競爭等情景變化，遷移到實踐中去構建高績效的執行團隊； ? 完成學員個別的課后具體行動計劃，以作為實際工作改善之依據。
授課對象：中基層
講師：紀鑒
1、幫助學員提高戰略意識，樹立全員戰略觀念 2、幫助學員深入掌握戰略分析工具和框架 3、幫助學員系統掌握創新戰略從制定到執行的六大核心技術
授課對象：中高層管理人員
講師：鄭秀寶
● 調動所有員工的積極性，實現個人目標、團隊目標和組織目標 ● 建立有效的溝通平臺，促進員工和經理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的中基層管理者
講師：秦浩洋
1、培養領導者對角色的認知 2、提升領導者的行為意識 3、學會以合適的行為領導和影響團隊 4、更好的識人用人，打造高績效的團隊 5、提高創新思維和決策能力 6、提高溝通能力 7、提高領導者創新及決策能力
授課對象：企業中高層領導
講師：鄭秀寶
1. 個人收益：通過向上管理課程的學習，學員全面掌握如何與上司建立和諧的工作關系，如何與上司形成默契，化解矛盾，建立信任。 2. 組織收益：通過對企業成員進行向上管理的培訓，可以有效降低員工的離職率;增加上下級員工之間的理解和信任;提升上下級員工之間的合作精神和健康指數;提升團隊及組織的績效。
授課對象：本課程強調是上下級如何使用統一思想，使用課程中的管理工具，建立高效協作的伙伴關系。為了使課程內容充分落地，建議上下級共同參加。
講師：秦浩洋
● 調動所有員工的積極性，實現個人目標、團隊目標和組織目標 ● 建立有效的溝通平臺，促進員工和經理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的各層級管理者
講師：秦浩洋
● 調動所有員工的積極性，實現個人目標、團隊目標和組織目標 ● 建立有效的溝通平臺，促進員工和經理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準則,增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率，提高員工保留率，全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的中高層管理者
講師：秦浩洋
● 調動所有員工的積極性，實現個人目標、團隊目標和組織目標 ● 建立有效的溝通平臺，促進員工和經理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆 聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率,提高員工保留率,全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的各層級管理者
講師：秦浩洋
1、 系統地了解和掌握情緒情商的專業知識，“輕松說道理，明確講做法”。 2、 幫助學員知己知彼，提升全方位的自我情商能力，了解自身壓力狀況，并通過學習，顯著提升壓力管理能力。 3、 通過全面的教學設計，制定操作性強的“個人定制行動方案”，增進學員工作生活幸福指數。
授課對象：所有有志提升情商、有效管理自我情緒與壓力的職場人士
講師：王曉瓏
1、幫助學員樹立正確的指導思想，以在實際工作中堅持方向，始終站在團隊建設的制高點上。 2、幫助學員掌握系統的理論、方法與工具，以在實際工作中提升能力，將團隊建設從“外在推動型”轉向“內在驅動型”。 3、幫助學員熟悉必備的基礎設施，以在實際工作中拓寬思路，為團隊建設的有效性提供保障。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事及總裁、副總裁等核心層
講師：鄭秀寶
1. 通過干系人管理掌握現代項目創新解決問題的方法； 2. 通過工作分解結構練習體會整體解決問題的工具； 3. 通過關鍵路徑法學會提高項目時間效率的工具； 4. 快速了解項目風險管理的要點； 5. 從用二維矩陣入手學習非職位影響力及團隊領導力。
授課對象：項目經理、企業管理人員。
講師：肖振峰
1、幫助中高層管理者找到標竿，清晰高職業化經理人在態度、知識和技能上的標準和要求，以明確其努力方向； 2、幫助中高層管理者成為標竿，全面提升其管理素養和技能，以更好帶領團隊協同作戰，高效達成企業目標； 3、幫助中高層管理者超越標竿，實現從“管理”到“領導”的提升，以提供組織變革與突破的領導力保障。
授課對象：企業中高層管理干部/經理、副經理
講師：王若文
1、通過培訓，幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術之一，即商業系統設計，從而解決企業經營過程中“做正確的事情”的問題。 2、通過培訓，幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術之二，即運營系統設計，從而解決企業經營過程中“用正確的方法”的問題。 3、通過培訓，幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術之三，即組織系統設計，從而解決企業經營過程中“在正確的地方”的問題。
授課對象：董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
AI+辦公應用、AI+管理效率、AI+TTT內訓師項目、AI+課程開發、AI+職場演講表達、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結構性思維等；
長沙市
質量管理、研發管理、項目管理、六西格瑪管理等
青島市
項目精細化管理、項目管理策劃、工程成本管理、施工現場安全管理、施工風險管控、綠色建筑技術應用、隧道工程質量安全管控、建筑施工技術、建造師考證……
昭通市
通用項目管理、企業級項目治理（PMO建設與運營）、項目領導力與團隊管理
北京市
情緒壓力管理、時間管理、積極心態打造、360度職場溝通、職場效能提升等
上海市
