專注講師經紀,堅決不做終端

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MTP—中層管理技能提升訓練

◆ 有秩序—通過秩序管理的方法技能,讓部門管理告別混亂,走向有序。 ◆ 高效能—學會自我管理的5大技能,快速提升工作績效,做到事半功倍。 ◆ 會管人—把握人員管理的各項技能、方法工具,做到輕松并有效的管理他人。 ◆ 得人心—提升個人領導力,有效影響他人,讓下級自動自發、盡心又盡力的工作。 ◆ 帶隊伍—掌握帶團隊的各項技能,以提升部門的合作效率,讓部門整體產出最大化。

授課對象:團隊領導 項目經理 中高層管理者 各級管理者

講師:韓增海

七維卓越團隊—眾能®卓越團隊發展 版權課程

◆ 心智兼修—掌握讓團隊各項基因變得強大的方法技巧,讓團隊做到內心強大、能力超群。 ◆ 砥礪前行—學會讓團隊領導和團隊成員正向行為不斷增加的方法,讓整個團隊作風優良。 ◆ 班子迭代—掌握班子搭建、運營、調整、升級的方法工具,讓團隊的潛力持續的提升。 ◆ 高效運轉—掌握團隊合作、團隊配合和團隊反饋的方法工具,讓團隊反應靈敏應對得當。 ◆ 成果斐然—掌握各項獲得高質量結果的方法工具,讓團隊成果斐然,最終做到成就非凡。 ◆ 傳承深厚—學會經驗顯現與傳承和思想提煉與傳承的各項工具方法,讓團隊傳承卓有成效。 ◆ 超越創新—掌握新舊融合、團隊創新、不斷超越的方法技巧,讓團隊充滿活力經久不衰。

授課對象:總經理 中高層管理者 管理經驗5年以上的管理者

講師:韓增海

七維卓越領導力—眾能®卓越領導力發展 版權課程

◆ 內圣外王—掌握發現自我、掌控自我、發展自我和成就自我的方法工具,做到內圣而外王。 ◆ 直達人心—學會思想領導力的方法工具,讓優質的思想不斷傳播,讓領導他人直達人心。 ◆ 效仿最佳—掌握產生最佳行為和復制最佳行為的方法工具,讓最佳行為不斷的復制。 ◆ 快速增效—掌握團隊領導力的方法工具,通過取長補短、群策群力,讓領導效能快速增加。 ◆ 結果倍增—掌握結果領導力的方法工具,通過產生、創造、升級結果,讓結果實現倍增。 ◆ 推陳出新—掌握創新領導力的方法工具,通過各類創新,讓組織的創新效率快速增加。 ◆ 激發潛能—掌握成長領導力的方法工具,通過實踐、過程、人員的成長,實現潛能倍增。

授課對象:總經理 中高層管理者 管理經驗5年以上的管理者

講師:韓增海

管理者新生代員工領導力提升 劇本殺(沉默的真相)

● 劇本殺沉浸式體驗,設身處地的感受新生代員工的無奈與痛楚 ● 學習代際理論,從宏觀角度了解代際沖突背后深遠而積極的意義以及新生代員工代際特征,減少認知差異,提升學習意愿 ● 學習&掌握&應用“一招三式”、及新生代員工管理的心法與具體工具,用新生代喜聞樂見的方式管理新生代員工,達成企業的績效提升 ● 通過職業生涯管理模型解讀,了解職場的本質,明白管理者要動態看待新生代員工和職場的關系 ● 通過新生代員工個人需求探索、企業要求矩陣和職業回饋公式的思考及練習,結合本職工作,學會化解新生代員工職業發展中的限制性信念,激發內驅,更好領導新生代員工

授課對象:新生代員工的管理者/HR

講師:馬雅娜

全面晉升-從技術走向管理

◆ 適應從專業化的角色轉換為管理者角色 ◆ 學習如何轉化管理思維和管理認知,擴張管理者的專業視野 ◆ 讓管理者迅速掌握“職業化管理者”必備的思維和意識 ◆ 學習實戰型管理者的定位和角色,理解管理者與專業技術人員的核心差異 ◆ 掌握部屬溝通與激勵的有效方法和工具,即時提升執行力 ◆ 學習高執行力團隊打造的實戰技能和方法,提升團隊管理效果 ◆ 訓練課程中所學關鍵知識點,掌握知識的情境運用方法

授課對象:企業中、高層管理者,核心管理團隊,從專業走向管理崗位的管理者

講師:張城瑋

管理自我-德魯克卓有成效的管理者

★ 提升達成管理績效目標的能力 ★ 學習理清管理使命、承擔管理責任 ★ 加強管理者自我管理和自我提升的能力 ★ 讓管理者迅速掌握“卓有成效”的理念及知識 ★ 掌握部屬天賦(特質)勝任力分析的方法和工具 ★ 學習分析問題、使用系統的思維方法進行有效管理決策 ★ 學習以部屬特長評測為核心的用人所長、容人所短的技能 ★ 學習從“我能貢獻什么”的視野開始提升管理團隊的協作力

授課對象:中層管理者,核心管理團隊,核心儲備管理人員

講師:張城瑋

大師經典-德魯克八項核心管理技能

★ 學習運用授權和工作指導達成管理成果 ★ 掌握用人所長的技能,發揮團隊績效 ★ 加強管理者自我管理和自我提升的能力 ★ 學會執行和檢查的技能,掌控計劃執行的成果 ★ 學習實戰型計劃思考能力,提升對計劃的實戰認知 ★ 掌握計劃制定的工具和方法,即時提升工作計劃的效率 ★ 學習績效提升的激勵方法和技能,掌握績效面談的步驟 ★ 洞察溝通的本質,學會職場溝通必備的技能 ★ 學習部屬培育的實戰技能和方法,提升部屬管理效果 ★ 理解高績效團隊的特點,快速學習高績效團隊打造技能 ★ 讓管理者迅速掌握“目標管理與自我控制”的理念及方法

授課對象:企業中、高層管理者、核心管理團隊、核心儲備管理人員、從專業走向管理崗位的管理者

講師:張城瑋

中層管理者管理六大能力提升

● 識別中層管理者四種錯誤角色定位和四種常見病癥,規避管理誤區 ● 正確認知中層管理者的九種正確定位,充分實現管理價值和成果 ● 掌握3種目標設定方式和四個目標分解步驟,實現為團隊科學建立目標體系 ● 掌握4種高效管理時間的方法,提高管理效能 ● 掌握對上、對下和跨部門溝通技巧,有效協調組織資源實現管理目標 ● 應用2個人才培養體系的構建方法,批量培育團隊優秀人才 ● 全面提升中層干部目標計劃制定、時間管理、有效溝通、授權激勵、人才培養能力,幫助企業打造能征善戰的中流砥柱

授課對象:高中基層管理人員

講師:趙泊瑜

新生代團隊管理沙盤

課程收益: ● 理解新生代員工的四個特點,提升團隊融合度 ● 掌握工作任務布置5步法,塑造管理價值 ● 學會與下屬建立信任的五個細節,提升團隊凝聚力 ● 掌握表揚與批評下屬的方法,激活團隊戰斗力 ● 熟悉教練式提問工具模型,提升下屬綜合能力 ● 掌握非物質激勵的方法,提升團隊綜合績效

授課對象:95后及00后下屬為主的管理者,基層管理者

講師:黃山

高績效團隊建設沙盤 ——沙漠掘金、拯救地球、勇攀高峰

課程收益: ● 了解高績效團隊的5大特征 ● 掌握團隊人才盤點4象限工具,明確團隊9種角色的價值 ● 理解團隊發展的不同階段并掌握相應階段策略運用 ● 學會團隊決策的7種方式,掌握目標推進4必問 ● 協助企業科學組建團隊,學會復盤畫布使用及價值 ● 學會溝通三杯茶及工具應用,理解溝通內在邏輯:喬哈里視窗

授課對象:骨干員工及基層管理者

講師:黃山

凝心聚力-團隊建設與經營

● 明確工作目標:明白團隊各階段的工作重點,有效管控團隊的技術 ● 保障職能發揮:管控團隊(部門)的各種具體方法、步驟、工具-有經驗管理者 ● 準確管理事半功倍:管理者能力與價值逐漸提升-穩定

授課對象:中高層管理

講師:閻金岱

管理系列課程之高績效團隊打造

★ 明確管理“內含”,明確管理者角色。 ★ 清楚管理對像是誰,架構在正確的管理基礎上。 ★ 管理者有歷史的深度和管理的廣度概念。 ★ 管理者自我認識,修己達人。 ★ 領導者如何培養團隊骨干。 ★ 明確知道運營管理的意義 ★ 掌握運營管理制定的工具并能輸出自己企業的戰略 ★ 明確知道互聯網環境下帶來的競爭變化 ★ 掌握運營的管理解碼與運營落地 ★ 把握當下發展環境,提升企業競爭實力

授課對象:總經理,企業中、高層,核心團隊

講師:黃武林

VUCA時代管理者的七項修煉

● 人性自私基礎假設;輸出:清楚管理對像是誰,架構在正確的管理基礎上。 ● 管理之源,喬哈里工具解讀;輸出:管理者自我認識,修己達人。 ● 因材施教-打造團隊,情境管理力;輸出:管理者如何培養團隊骨干。 ● 建立員工的情感賬戶;輸出:管理者是通過營造氛圍來達成目標。 ● 正面反饋-引爆團隊;輸出:塑造出標簽化團隊。 ● 拒絕無效努力;輸出:成就高效執行力團隊。

授課對象:總經理,企業中高層,核心團隊

講師:黃武林

《業務聚焦、授權與激勵》

?掌握部門工作分析的方法,確保部門工作承接上級目標,同時也和未來戰略有關,保持前瞻性。 ?理解工作分派的方式,掌握授權的技巧,正確的分配工作以及選擇合適的過程支持和跟進,讓下屬承擔責任,主動完成任務。 ?掌握激發下屬持續內驅力的密碼,調整管理者激勵行為,打造有激情的團隊

授課對象:適合企業中層管理干部、部門經理、需要提升管理能力的管理人員

講師:周勇

《大變局時代的領導力》

?理解領導者堅定信念的根源,掌握打造團隊堅定信念的策略,共啟愿景,建立組織和個人目標的鏈接。 ?掌握打造敏捷戰略和敏捷團隊的策略,使團隊具有自我調整,自我更新的能力。 ?掌握如何帶領的團隊快打勝仗,并通過及時慶祝,從而恢復團隊士氣的策略。 ?理解在困難時期,打造平等互信文化的重要性性,掌握通過價值觀引領團隊前行的策略。

授課對象:企業中高層管理干部、項目經理、需要提升領導力的管理人員

講師:周勇

《管理魔法鏡™—場景化管理策略提升實務》

1.通過多人在線文字模擬游戲場景化課程設計,快速適配當下實際管理場景,從而提高學員投入度和轉化率; 2.幫助學員理解管理者6維認知模型、梳理管理者的六大角色及精力分配、通過部門管理263模型評估團隊整體狀況; 3.學習如何與團隊實現目標策略制定與共識、重點任務共識;掌握激發老員工和新生代員工動力的策略和方法;合理授權和彈性管控,確保目標達成; 4.通過學習人才管理、輔導員工、建立團隊管理機制、團隊復盤來發展團隊能力。

授課對象:中基層管理干部

講師:周勇

管理魔法鏡™《從目標策略到計劃執行》

1.讓學員通過多人互動策略游戲沉浸式體驗,代入不同角色承擔不同的職責; 2.學員沉浸、投入學習,狀態ALL IN,實現學員快速覺察自身及團隊的問題; 3.游戲將挑戰團隊在動態環境下目標達成和落地的能力,通過復盤反饋促進管理技能極速進化。

授課對象:中基層管理干部、項目經理、期望提高團隊執行力的管理者

講師:周勇

管理魔法鏡™《打造高效協同團隊》

1.通過電競式多人冒險闖關游戲,讓學員進行星艦旅行者角色扮演,沉浸式科幻團戰體驗,快速模擬團隊在現實工作中面臨的實際挑戰,從中感悟到團隊協同的重要性; 2.學員主動參與學習,積極分享,在游戲模擬過程中發現個人和團隊的優勢和不足,提升學習動力。 3.課程采用”方法論導入-模擬演練-反思復盤-迭代升級“顛覆常規的學習方法,讓學員體驗“看得見的能力提升”

授課對象:中基層管理干部、項目經理、高效協同團隊成員

講師:周勇

贏家組織力 — 打造有凝聚力和戰斗力的團隊

● 成為有影響力的團隊管理者,善用高效的團隊管理工具,提升團隊業績 ● 幫助管理者提高對高效團隊的認知,掌握打造高效團隊的方向,方式和方法 ● 提升個人影響力,善用職權影響力,培養企業家精神,提升團隊的協同工作的效能 ● 善用團隊管理的能力模型和應用工具,激發團隊的潛能,事半功倍,以一當十 ● 通過實戰案例和情境演練,互動學習,掌握從“知道”到“做到”再到“更好”的方法

授課對象:管理干部/優秀員工

講師:陳強

Z世代(95/00后)員工管理——新生代員工創新管理

● 用“5不Z時代”了解這個時代的員工與過去的不同 ● 面對“社恐”、“自我”、“目無領導”、“不在乎階層”的他們,學會用E.T.溝通效能,代替傳統職場“向上溝通”“向下溝通”的技巧和他們相處。 ● 面對“拒絕畫大餅”的他們,用“OKR的理念”來激勵和鞭策他們高效完成工作。 ● 面對“討厭團建”“整頓職場”的他們,用PBL游戲化管理風格打造他們喜歡的職場氛圍。 ● 面對“情緒化”的他們,用ABC理性情緒療法管理好他們的情緒

授課對象:團隊領導

講師:孫梵

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